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| 講師の先生をお招きして先生方の授業力向上のための授業研究が行われました。まず,1年生の先生が道徳の授業を行いました。 | 登場人物の気持ちを書き込んでいます。 | 親切についての授業でした。黒板の様子です。 |
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| 次に4年生の先生が写真にあるような図形の面積の求め方について授業を行いました。 | みんなそれぞれのやり方で工夫しながら解いています。 | それぞれのパーツに切り取って計算するやり方です。 |
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| 欠けている部分を補ってあとで引いたり割ったりする方法です。 | それぞれについてまとめをしています。 | 授業後の黒板の様子です。いろいろな方法で解くことができています。 |