学校経営計画　－　岡山市立操山中学校

●当該年度の具体的な学校経営目標・計画

◎生徒のよさや可能性を引き出し，生かす学校を創る。そのために各教職員が主体的に教育活動及び指導を行うとともに，お互いに協力し合いながら，より組織的に機能する教職員集団を目指す。

(1)【確かな学力の定着】
　○ 主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)の研究・推進
　　　　・生徒が主体的に取り組む学習の実践　・学習形態の工夫
　　　・キャリア教育の充実による意欲的に学ぶ態度の育成
　　　・思考力・判断力・表現力、コミュニケーション力の醸成
　○ 家庭学習の定着
　　　　・メディアコントロールの取組
　　　　・自主学習の取組

(2)【魅力ある学校づくりの実践】
　○ 操山中学校区「～絆～プロジェクト」
　　　　・「仲間との絆づくり」ソーシャルスキルトーニングの活用による人間関係づくり
　　　　・「上級生・下級生との絆づくり」
　　　　・「先生と生徒の絆づくり」スマイルカードやアセスの活用
　　　　・あいさつ運動の強化
　○ 落ち着いた環境づくり
　　　　・規範意識・マナー向上を目指した生徒指導の推進(県警学校警察連絡室との連携)
　　　　・人権意識の高揚に努め、いじめや差別を許さない態度を育てる。
　　　　・特別支援教育の充実・視点を生かした環境づくり
　　　　

(3))【地域に開かれた学校の推進】
　・小中連携事業の拡大・充実　　　　・保、幼、県立盲学校との連携充実
　・ＥＳＤの視点を生かした体験活動・ボランティア活動の推進
　・ＰＴＡ・保護者、地域との連携・充実

●ミッションの追求を通じて実現しようとする本校のビジョン（将来像，目指す姿）

（目指す学校像）
・生徒・保護者・地域・教職員の「みんなから愛される学校」
・明るく活気にあふれ，一人一人が輝く学校　
・保護者や地域の人に信頼され，連携して教育目標の実現を目指す学校
（目指す生徒像）
・自主性・創造性に富み，自ら学ぶ意欲を持つ生徒（かしこく）
・自他の個性を認め，思いやりの気持ちを持つ，人間性豊かな生徒（やさしく）
・困難に負けず，健康で，心と体を自ら鍛える生徒（たくましく）
（目指す教職員像）
・使命感を持ち，生徒に対して厳しく温かく愛情豊かな教職員
・常に専門的な知識・指導技術の向上を目指す教職員
・組織の一員としての自覚を持ち，一致団結して学校力を高める教職員

●本校のミッション（使命，存在意識）

【校　　訓】「かしこく・やさしく・たくましく」
【教育目標】「自分に誇りを持ち，他者を尊重する心豊かな生徒の育成」
【教育重点目標】
　(1)自己指導力を育成する生徒指導に努める。
　(2)学力の向上と自尊感情の涵養につながる学習指導を目指して，授業改善に取り組む。
　(3)人権教育を基盤としたＥＳＤの推進に努める。
　(4)生徒一人一人の教育的ニーズを把握し，生活や学習上の困難を改善・克服するための特別支援教育の充実に努める。
　(5)保護者・地域との連携推進のため，開かれた学校づくりに努める。