・子どもにとって　　　　　　居場所があり，自己実現できる学校
・保護者や地域にとって　子どもの力を伸ばす学校
・教職員にとって　　　　　やりがいのある創造性のある学校

元気な子ども	・場に応じたあいさつ・言葉遣い・心も体も健康・基本的生活習慣の確立	○笑顔であいさつ
考える子ども	・すすんで学習に取り組む・自分の考えをもち相手に伝える・目標に向かって見通しを持って取り組む・工夫した生活	○すすんで勉強
助け合う子ども	・相手を思いやり，助け合う・自他の生命を大切にする・公平・公正な態度で行動する	○優しい気持ちで
はたらく子ども	・すすんで働く・責任を自覚し役割を果たす・マナーを守る	○みんなのために

自ら進んで学習し，仲間とともに高まり合う子どもの育成
　～　思いを伝え合い，集団の中で自分を高め実践しようとする子どもをめざして　～

学ぶ力の育成	○基礎・基本の確実な定着と個性を生かす教育の充実を進める・指導法や指導体制の工夫改善・基礎学力の定着・学習習慣の確立・体験活動の充実・問題解決学習の推進
たくましい心と体の育成	○基本的生活習慣の確立・健康・生活習慣づくりの充実・食育の充実・体育の充実・適切な言葉遣いや態度の育成
ともに生きる力の育成	○豊かな人間性・社会性を育むとともに，人権意識を高め，共生・協働の態度を育成する・社会的生活習慣の確立・支持的風土の学校・学級づくり・特別活動の充実・人権教育の充実・他学年や地域の人々との交流