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「自立する生徒の育成」
〜認め合い,支え合い,高め合う経験を通して〜 |
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お互いを尊重し合う生徒を育成する。 |
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生徒が意欲的に学び合える授業をする。 |
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生徒が集団や地域に貢献する機会をつくる。 |
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清潔で明るい環境をつくる。 |
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| 1 |
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高島中学校区の土地と人を愛し,将来社会の一員として自立し,人としての誇りを持つとともに,他者と協調しながら心豊かな生活を送ることができる人間を育成する。 |
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高島中学校区の地域住民が学区の学校園の教育活動に関わり,参画する機会を創り出すことにより,学校の教育力を高めるとともに,住民の共通の価値観や連帯感の熟成を図り,地域社会に貢献する。 |
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| 3 |
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保・幼・小・中6校園の15年間の見通しを持った教育を実践する上で,義務教育の完成年度を担当する教育機関として全体を調整しリードする。 |
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認め合う生徒や教職員 |
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自他の違いを理解して認め合う関係の中で心を安定させることができる。 |
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支え合い高め合うことにより成長を実感できる生徒や教職員 |
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授業を含めたすべての学校生活の中で,支え合うことと高め合うことができ,自らの成長を実感するとともに,意欲的にステップを踏んでさらなる課題に挑戦することができる。 |
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| 3 |
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「役立ち感」を実感できる生徒や教職員
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自らの属する集団(家庭・学級・学年・学校・地域社会)に貢献できる喜び「役立ち感」を実感できる。 |
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