★令和６年７月２日(火) 「花育（はないく）教室」で生まれた、花を愛（め）でる優しい心！
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今日の５・６時間目、多くの種類の花々を携え、フラワー装飾プロフェッショナルの先生方が、旭竜小学校へお越しくださいました。
名付けて「フラワーデザイン教室」！
「花育（はないく）」とも呼ばれ、植物のもつ癒しの効果を授業の中に取り入れ、正に「情操教育」の活動版！といった感じの貴重な授業に、５・６年生を中心とした児童が取り組みました。
「フラワー装飾技能士」の資格をお持ちの先生方が、各教室に分かれ、ひと作業、ひと作業、ていねいに段階を踏んでご指導くださったのですが、そのお一言お一言が、お花に対する愛情に満ちているのです。子どもたちも、その世界に引き込まれるかのように、聞き入っていました。
ヒマワリのカットに始まり、一本一本のバランスのよい場所を確認し、ていねいに活けていきます。
ああでもない、こうでもない…と、迷いを感じながらスタートした子もいましたが、一輪、また一輪と活けていくにつれ、子どもたちの表情が、「ふわぁ！」っと明るくなる瞬間があるのです。
その瞬間を生むのは、満足感でしょうか？ 幸福感でしょうか？
どの子も、何とも言えない慈しみの表情を浮かべているのです。
（連合町内会長の瀧本さんも、幸せそう！😊）
本当に、あっという間の２時間でした。
花が育てると書いて「花育」。
花が育てたものは何か？ ・・・「幸せ？😊」
いい時間を過ごさせていただきましたぁ～！
花の力って、すごいですね。
フラワー装飾技能士の先生方、貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました！😊 |
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令和６年度 旭竜 日 記 （きょくりゅう にっき）